[qode_elements_holder background_color=”#ffffff” number_of_columns=”one_column”][qode_elements_holder_item vertical_alignment=”middle” advanced_animations=”no” item_padding=”38px 10px 10px 10px”]
ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΜΑΣ
Τα πρώτα βήματα του παιδιού για την ένταξή του στην κοινωνική ομάδα.
Μαθαίνει να συνεργάζεται, να παίρνει πρωτοβουλίες, να χειρίζεται “κρίσεις”, να κάνει φιλίες…
[qode_elements_holder background_color=”#ffffff” number_of_columns=”one_column”][qode_elements_holder_item vertical_alignment=”middle” advanced_animations=”no” item_padding=”38px 10px 10px 10px”]
Ανάπτυξη λόγου
Τα καινούργια ερεθίσματα που δέχεται το παιδί και η καθημερινή επαφή με συνομιλίκους του και η ήπια παρέμβαση του εκπαιδευτικού, του δίνουν την δυνατότητα να εμπλουτίζει το λεξιλόγιό του αποκτώντας έτσι την δυνατότητα έκφρασης των απόψεων και των συναισθημάτων του.
[qode_elements_holder background_color=”#ffffff” number_of_columns=”one_column”][qode_elements_holder_item vertical_alignment=”middle” advanced_animations=”no” item_padding=”38px 10px 10px 10px”]
Κίνηση
Δίνουμε στο παιδί το χώρο και τις ευκαιρίες ολοκληρωμένη ανάπτυξη, η οποία εκτός των άλλων, περιλαμβάνει εμπειρίες με το σώμα.
Αντιμετωπίζουμε τις “ώρες κίνησης” ως ένα πρωταρχικό μέσο ενίσχυσης της ανάπτυξης του παιδιού.
[qode_elements_holder background_color=”#ffffff” number_of_columns=”one_column”][qode_elements_holder_item vertical_alignment=”middle” advanced_animations=”no” item_padding=”2px 40px 53px 40px”]
Συναισθηματική Έκφραση
Η κατανόηση του τι αισθάνομαι και η προσπάθεια να εκφράσω με τον τρόπο μου αυτό που αισθάνομαι, οδηγεί στην συναισθηματική ωρίμανση και την γνώση του εαυτού μας.
[qode_elements_holder background_color=”#ffffff” number_of_columns=”one_column”][qode_elements_holder_item vertical_alignment=”middle” advanced_animations=”no” item_padding=”2px 40px 53px 40px”][/qode_elements_holder_item][/qode_elements_holder]
[qode_elements_holder background_color=”#ffffff” number_of_columns=”one_column”][qode_elements_holder_item vertical_alignment=”middle” advanced_animations=”no” item_padding=”2px 40px 53px 40px”]
Αισθητική –
Μέσα από όλες τις μορφές τέχνης (ζωγραφική, πηλός, μουσική, θεατρικό παιχνίδι) επιδιώκουμε καλλιέργεια αισθητικής ευαισθησίας του παιδιού, την ελεύθερη έκφραση και την παραγωγή ιδεών.